Методична рада Джулинської громади: підсумки, інновації та ціннісні орієнтири!
19 травня на базі Джулинського ліцею відбулося підсумкове засідання Методичної ради при Джулинській сільській раді. Це був не просто звіт про виконану роботу, а справжній педагогічний марафон ідей, інновацій та стратегічних рішень за підсумками 2025-2026 навчального року. Мета зустрічі - проаналізувати здобутки року, що минає, скоординувати ціннісні орієнтири для розвитку освітнього простору громади, оцінити результативність упровадження сучасних кейсів та окреслити вектори руху на майбутнє. Голова Методичної ради Мирослава Усатюк у форматі методичного експрес-огляду підбила підсумки методичної роботи громади за рік, наголосивши, що реалізація пріоритетних кейсів є фундаментальною основою якості сучасної освіти, у презентації висвітлила основні напрямки методичної роботи та діяльності ЦПРПП.
Практичний вимір: ШІ, академічна доброчесність та безпека
Особливу увагу педагоги приділили викликам сучасності, презентувавши результати роботи профільних методичних об'єднань та секцій за чотирма кейсами.
КЕЙС 1. Цифрова компетентність & STEM: керівники секції учителів інформатики Олег Герасимчук та вчителів фізкультури Юрій Микитюк представили інтеграцію штучного інтелекту у STEM-проєкти, що допомагає формувати цифрову компетентність та культуру доброчесності.
КЕЙС 2. Цілісна модель академічної доброчесності: голова мо учителів суспільно-гуманітарного циклу Наталія Микитюк, керівник секції учителів іноземної мови Наталія Кузьменко та голова мо вчителів гуманітарного циклу Ганна Івасик презентували етичні, методичні й технологічні аспекти роботи з ШІ.
Методичну вправу у 4-х творчих групах «Бліц: анти – ШІ» на тему «Доброчесність у дії: трансформація завдань проти ШІ-плагіату» провела заступник голови Методичної ради Лариса Заміхора. Кожна група, отримавши таємничий конверт із завданнями за 3 хв підготували завдання для учнів, які унеможливлюють використання готових ШІ-конструкцій учнями з різних освітніх галузей, та презентували для учасників методичного зібрання.
КЕЙС 3. Формування національної стійкості та громадянської ідентичності учнів в умовах сучасних викликів: інноваційні методи національно-патріотичного виховання. Методичні напрацювання презентували голови мо: вчителів технологічного, спортивно-естетичного циклів – Олена Грицик, початкових класів – Лариса Гріщенко, педпрацівників ЗДО – Ганна Думанська, керівник секції учителів історії – Надія Череушенко.
Національна стійкість та «Код нації»
Емоційним продовженням методичної зустрічі стало моделювання засідання розмовного клубу “Код нації” ЦПРПП, під час якого проведено з присутніми надихаючу рефлексію “Голос ідентичності 3D”. Педагоги презентували картки із зображенням українського автентичного одягу, ділилися народознавчою інформацією, приказками та бабусиними прикметами. Тематику обрали до Дня української вишиванки, яке відзначатимуть 21 травня
КЕЙС 4. Школа як безпечний простір: Комплексну модель інтеграції фізичної, інформаційної та психосоціальної безпеки в освітній процес детально розібрали голови мо - з ВР Катерина Герасимчук, бібліотекарів - Ірина Устянцева та асистентів-учителів Мирослава Плахотна.
Кожна група педагогів, готуючись до зібрання, підготувала та презентувала відеоряд про напрацьований досвід педагогів закладів загальної та дошкільної освіти. Усі спільні доробки за підсумками методичної роботи буде розміщено у вайбер-спільнотах вчителів для подальшого опрацювання, доповнення та результативного втілення заради підвищення якості освіти у громаді.
Результативність та фінал
На завершення засідання Лариса Заміхора провела чіткий кейс-аудит документації. Учасники обговорили та узгодили вимоги до оформлення планів роботи, презентаційних матеріалів та протоколів засідань методичних об'єднань громади, що буде логічним підсумком роботи методичних формувань закладів освіти Джулинської громади.
Стратегічний фінал та підсумки засідання
Яскравим та вагомим завершенням засідання став виступ начальника ВОКМС Руслани Руденко. Руслана Вікторівна підбила підсумки діяльності Методичної ради, глибоко проаналізувала здобутки навчального року, що минає, подякувала педагогам за проведення інноваційних заходів, олімпіад, конкурсів та змагань. Керівник освітян чітко окреслила стратегічні вектори розвитку освітнього простору Джулинської громади. Професійний підхід та сильні ціннісні орієнтири задали вектор для подальшої спільної праці у наступному навчальному році. Мирослава Усатюк, голова Методичної ради, завершуючи двогодинний марафон інноваційних напрацювань, подякувала відділу освіти, культури, молоді та спорту та начальнику Руслані Руденко за стратегічне спрямування методичної роботи та тісну взаємодію.
Результативність засідання надзвичайно висока! Ми не лише підсумували здобутки важкого, але плідного навчального року, а й отримали готові кейси, практичні інструменти протидії ШІ-плагіату, алгоритми безпекових заходів та унікальні методики виховання свідомих громадян України.
Дякуємо кожному учаснику за невтомну працю, креативність та професіоналізм! Разом ми творимо якісне та безпечне майбутнє нашої освіти!
Лариса Заміхора, заступник голови Методичної ради
